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CoVerFoP geom F. Borgogna

Scuola professionale ai sensi del D.Lgs.226/05  ha in essere due indirizzi: un indirizzo elettrotecnico programmazione industriale e un indirizzo estetico. Il sistema della IeFP è parte integrante del secondo ciclo di istruzione del sistema scolastico nazionale. Rilascia titoli di qualifiche (tre anni) o diplomi professionali (quattro anni) legalmente riconosciuti e validi (già tradotti) in tutto il territorio della Comunità Europea.

I titoli rilasciati, grazie al loro riferimento al Quadro Europeo delle qualificazioni (previsto dalla Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio, del 23 aprile 2008 sulla costituzione del quadro europeo delle qualifiche per l’apprendimento permanente -2008/C111/01) sono immediatamente equiparati ai titoli europei senza ulteriori necessità di “legalizzazione” o traduzione.

Nello specifico la Qualifica professionale si colloca al III livello EQF, mentre il Diploma professionale si colloca al IV livello EQF.

Cosa trovi nella nostra scuola

Formazione tecnica, Gratuità dei percorsi (nessuna spesa per libri di testo o per materiale di laboratorio), Attenzione alla didattica ed alla crescita personale, Innovazione e ambienti scolastici moderni ed efficienti, Sbocchi lavorativi, Stage in aziende, Tutoraggio sia durante il percorso in aula che in stage che in uscita dalla scuola, Cura del percorso di maturazione dell’allievo-cittadino

La riforma e l’adesione di Coverfop

Filiera formativa tecnologico‑professionale “4+2”

⏱️ Lettura: ~3 minuti

Con la legge 121/2024 prende forma una riforma decisiva dell’istruzione tecnica e professionale italiana: nasce la filiera formativa tecnologico‑professionale, il modello “4+2”. Avviato nell’anno scolastico 2024/2025, è ora in piena fase operativa.

Cos’è la filiera “4+2”

La filiera “4+2” non è un semplice nuovo indirizzo, ma un percorso integrato in due step:

4 anni di scuola superiore tecnica o professionale
  • Percorso quadriennale in istituti tecnici o professionali.
  • Stesse competenze e obiettivi del tradizionale quinquennio.
  • Esame di Stato al 4° anno, identico a quello del percorso 5 anni.
  • Accesso garantito sia all’università sia ai percorsi ITS.
2 anni di specializzazione negli ITS Academy
  • Accesso diretto al biennio ITS della filiera o ad altri ITS.
  • Formazione altamente professionalizzante, pensata sui fabbisogni delle imprese locali e nazionali.
  • Ponte rapido verso il lavoro qualificato.

Come funziona il nuovo modello

Ecco gli elementi distintivi del “4+2”:

Regioni e territori al centro
  • Le Regioni programmano i percorsi e ne definiscono le modalità operative, in stretta connessione con i contesti produttivi.
Curricula innovativi
  • Approccio flessibile e laboratoriale, metodologie didattiche attive.
  • Focus su competenze di base (linguistiche, matematiche, scientifiche) e trasversali (teamwork, problem solving).
  • Rafforzamento delle competenze tecnico‑professionali, con attenzione a innovazione digitale e Made in Italy.
Più pratica, più impresa
  • Apprendistato formativo di primo e terzo livello e PCTO già dal 2° anno.
  • Moduli e laboratori tenuti da professionisti delle aziende, per allineare scuola e fabbisogni reali del mercato.
Passaggi flessibili
  • Orientamento personalizzato e possibilità di muoversi orizzontalmente e verticalmente tra percorsi, in base a inclinazioni e obiettivi.
Organico riorganizzato (non ridotto)
  • Le ore del 5° anno vengono ridistribuite nei 4 anni.
  • Più laboratori, compresenze e attività di potenziamento.
  • “Attività di filiera” in collaborazione con ITS e imprese che completano il monte ore.

La rete formativa

Cuore della riforma è la creazione di reti territoriali attraverso accordi tra:

  • istituti tecnici e professionali (statali o paritari)
  • ITS Academy
  • enti di formazione regionali accreditati
  • università, CPIA, imprese e altri soggetti pubblici/privati

Queste reti si inseriscono nei “Patti Educativi 4.0” a livello regionale e interregionale, con un’offerta integrata connessa a campus multiregionali e multisettoriali.

In sintesi

  • 4 anni: diploma e accesso a università o ITS
  • 2 anni: specializzazione ITS e ingresso veloce nel mondo del lavoro
  • Forte sinergia tra scuola, territorio e imprese
  • Più laboratori, didattica attiva, competenze spendibili subito

Filiera tecnologico‑professionale “4+2” — Sintesi

Lettura: ~2 minuti

Dal 2024/2025 è attiva, in sperimentazione nazionale, la filiera tecnologico‑professionale “4+2”: percorsi quadriennali di istruzione tecnica e professionale che assicurano gli stessi obiettivi e competenze del quinquennio tradizionale, con un anno di anticipo sul diploma (dopo l’Esame di Stato). Link: https://www.istruzione.it

Nei 4 anni

Percorso quadriennale potenziato

  • Esame di Stato al 4° anno, identico al percorso quinquennale.
  • PCTO e tirocini strutturati per più esperienza “on the job”.
  • Focus su discipline STEM, laboratori e didattica hands‑on.
  • Metodologie e strumenti didattici innovativi.
  • Internazionalizzazione: progetti, mobilità e lingua tecnica.
  • Esperti dal mondo del lavoro coinvolti in progettazione e didattica.
Dopo il diploma

Le opzioni al termine del 4° anno

  • Iscrizione ai percorsi universitari.
  • Biennio di specializzazione negli ITS Academy.
  • Ingresso diretto nel mondo del lavoro e delle professioni.
Filiera integrata 4+2

Un sistema che collega percorsi e opportunità

  • Secondo ciclo di istruzione (istituti tecnici e professionali)
  • IeFP (istruzione e formazione professionale)
  • ITS Academy (Istituti Tecnologici Superiori)
  • IFTS (istruzione e formazione tecnica superiore)
Territori e imprese

Sinergia con le 10 Aree tecnologiche ITS

I percorsi sono progettati in collaborazione con territori, imprese e professioni, in coerenza con le dieci Aree tecnologiche degli ITS Academy. Priorità:

  • Diffusione della cultura scientifica, innovazione e sostenibilità.
  • Competenze aderenti alle professionalità emergenti.
  • Aumento dell’occupabilità dei giovani con profili tecnici richiesti.

Come iscriversi per l’anno scolastico 2025-26

Le iscrizioni devono essere effettuate online tramite la Piattaforma Unica, solitamente da gennaio (il MIM non ha ancora pubblicato la data per quest’anno). I genitori o chi ha la responsabilità genitoriale possono iscrivere i propri figli a uno degli indirizzi di studio. Durante l’iscrizione per l’anno 2025-26, è necessario indicare fino a tre istituti: una scelta principale e due alternative in caso di eccesso di domande.

Nelle domande di iscrizione 2025-26 per il primo anno delle scuole superiori, i genitori devono indicare fino a un massimo di tre istituti: la prima scelta e le alternative possibili nel caso di domande in eccedenza. In realtà è sufficiente indicare almeno una seconda scelta.  Anche quest’anno sarà possibile avvalersi dell’App Io per seguire l’iter dell’iscrizione.

Dove siamo

  • piazza Cesare Battisti, 9

  • Vercelli 

I nostri indirizzi

erogazione dei sevizi di trattamento estetico

4 anni, qualifica, diploma professionale, abilitazione alla professione, stage

3 anni o 4 anni, qualifica, stage

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