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Co.Ver.Fo.P. · Vercelli · dal 2000

Scuola 2030

Formare al lavoro significa preparare al tempo in cui quel lavoro si svolge.
Oggi, quel tempo è il tempo dell’intelligenza artificiale.

25
Anni di attività
IeFP
Ente accreditato
MIRI
Aula immersiva
AI
Governance

«Il mestiere di vivere» è anche il mestiere di imparare a farlo con gli strumenti del proprio tempo.

Coverfop è un ente accreditato di formazione professionale che dal 2000 opera sul territorio vercellese. La sede di Vercelli ospita i percorsi IeFP di istruzione superiore — Informatica, Automazione industriale, Estetica e Benessere — in un contesto che ha scelto di investire in infrastrutture, tecnologie e alleanze prima che il mercato lo imponesse. Questa pagina raccoglie, senza enfasi, ciò che abbiamo costruito e ciò che stiamo costruendo.

Ambienti di apprendimento Aula immersiva MIRI

L’ambiente di apprendimento immersivo di Coverfop è un’aula MIRI: uno spazio a proiezione ambientale a 360° che trasforma le pareti in scenari didattici interattivi. Nessun visore, nessuna barriera tra chi impara e il contesto simulato. L’allievo è dentro l’ambiente, non davanti a uno schermo. L’aula MIRI consente di ricostruire contesti professionali reali — un reparto produttivo, un salone, un laboratorio — e di lavorare su competenze situate, quelle che si acquisiscono solo praticando in un contesto credibile. Non è spettacolo tecnologico: è uno strumento didattico progettato per ridurre la distanza tra formazione e lavoro.

Aula MIRI Proiezione immersiva 360° Simulazione ambientale Didattica situata

Laboratori Robotica educativa e automazione

I laboratori di automazione industriale della sede di Vercelli dispongono oggi di robot collaborativi (cobot), controllori Siemens e Buddy, il robot collaborativo pensato per l’interazione didattica. Gli allievi non assistono a dimostrazioni: programmano, montano, calibrano. La prospettiva è di ampliare la dotazione con robot umanoidi, per preparare gli studenti a un’industria in cui la collaborazione uomo-macchina non sarà più un’eccezione ma la norma. La formazione professionale ha senso solo se anticipa il linguaggio dell’industria che la circonda.

Cobot Siemens Buddy Robot umanoidi Industria 4.0

Frontiera Intelligenza artificiale nella didattica

L’AI non è un tema da convegno: è uno strumento che stiamo integrando nella pratica quotidiana. Dalla generazione assistita di contenuti didattici all’uso di modelli linguistici per il tutoraggio personalizzato, fino all’analisi dei dati di apprendimento per calibrare i percorsi formativi. Formiamo i docenti prima degli allievi, perché nessuna tecnologia funziona senza chi la sa governare.

LLM Tutoraggio adattivo Learning analytics Formazione docenti

Infrastruttura digitale Didattica a distanza e piattaforme

Quando la pandemia ha imposto la distanza, noi avevamo già gli strumenti. La piattaforma Moodle gestisce contenuti, verifiche e percorsi individualizzati. BigBlueButton garantisce videoconferenze integrate senza dipendere da servizi esterni. Google Meet completa l’ecosistema per le comunicazioni rapide. Non è una soluzione d’emergenza: è un’architettura stabile, costruita nel tempo.

Moodle LMS BigBlueButton Google Meet E-learning

Amministrazione Registro elettronico e gestione digitale

La digitalizzazione non riguarda solo l’aula. Il registro elettronico traccia presenze, valutazioni e comunicazioni scuola-famiglia in tempo reale. La gestione documentale, la protocollazione digitale e i flussi amministrativi automatizzati hanno eliminato la carta dove la carta non serviva più. Il risultato è una scuola che funziona in modo più trasparente, più rapido, più verificabile.

Registro elettronico Gestione documentale Dematerializzazione

Rete & Governance Il governo dell’AI con IUSE

La collaborazione con l’Istituto Universitario di Studi Europei non si limita ai progetti sociali — dal contrasto alla violenza di genere alla condivisione di metodologie didattiche. Da quest’anno si apre un capitolo nuovo: un percorso strutturato di governo dell’intelligenza artificiale, con una risorsa dedicata. L’obiettivo non è insegnare a usare un chatbot, ma costruire un’organizzazione capace di adottare l’AI con metodo, responsabilità e prove verificabili — dalla diagnosi iniziale alla formazione differenziata per ruolo, fino alla consulenza specialistica su modelli, architetture della conoscenza e supporto alle decisioni. Lo IUSE porta nel percorso il rigore della valutazione accademica e la solidità necessaria quando si lavora su materie di frontiera.

IUSE AI Governance ISO 42001 Knowledge Base Decision Intelligence

Il percorso digitale

Primi anni 2000
Prime aule informatiche e connessione a banda larga nelle sedi di Vercelli e Gattinara.
2010–2015
Adozione di Moodle come piattaforma LMS. Avvio della dematerializzazione documentale.
2018–2019
Integrazione di BigBlueButton per la videoconferenza. Registro elettronico operativo su tutte le sedi.
2020–2021
Didattica a distanza a pieno regime durante l’emergenza sanitaria, senza interruzioni formative.
2023–2024
Investimento in aula immersiva MIRI e laboratori di robotica educativa. Avvio sperimentazione AI.
2025 →
Avvio del percorso strutturato di governo dell’AI con IUSE. Risorsa dedicata alla governance dell’intelligenza artificiale.

La tecnologia è un mezzo.
Il fine resta la persona.

Ogni investimento digitale di Coverfop ha una sola misura di successo: quante persone trovano lavoro, imparano un mestiere, costruiscono un futuro. Il resto è infrastruttura.

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chiuso per ferie sito26
le segreterie riaprono il 24 agosto

chiusi per ferie

La sede di Vercelli chiude dal 7 al 22 agosto.
La sede di Gattinara chiude dal 7 agosto al 25 agosto.
La sede di Borgomanero chiude dal 1 al 29 agosto.

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