{"id":762,"date":"2019-01-15T11:29:40","date_gmt":"2019-01-15T10:29:40","guid":{"rendered":"http:\/\/new.coverfop.it\/?page_id=762"},"modified":"2019-01-15T11:29:40","modified_gmt":"2019-01-15T10:29:40","slug":"bienni-integrati","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.coverfop.it\/index.php\/bienni-integrati\/","title":{"rendered":"Bienni integrati"},"content":{"rendered":"\n

CHE COSA SONO I PERCORSI INTEGRATI?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

CORSI BIENNALI DA 200 ORE.<\/strong>  
Al\n fine di innalzare il tasso di successo scolastico, sperimentare \nmetodologie didattiche attive e stimolare la crescita di esperienze di \nvalutazione formativa e orientativa, CO.VER.FO.P. collabora e ha \ncollaborato con alcuni Istituti Scolastici della Provincia di Vercelli \n(IPSSAR Pastore di Gattinara, IISS Calamandrei di Crescentino e Santhi\u00e0,\n ITCG Cavour di Vercelli) alla sperimentazione di percorsi integrati \nscuola\/formazione.
Ai corsi, del tutto GRATUITI, partecipano gli \nallievi delle prime e delle seconde classi degli Istituti interessati \ndalla sperimentazione.<\/p>\n\n\n\n

CHE OBIETTIVO CI SI PONE?<\/strong>
ll\n percorso si pone l’obiettivo di svolgere prima di tutto un \nsignificativo lavoro di orientamento personalizzato verso gli studenti e\n le loro famiglie. Al termine di tale “orientamento” il percorso, \nprogettato in collaborazione con i docenti degli istituti coinvolti, \nattraverso l’individuazione delle cosiddette materie “killer” propone \nmetodologie e approcci diversi dal programma curriculare per stimolare \nl’apprendimento degli allievi.
Se l’obiettivo prioritario resta \nquello di contrastare la dispersione nelle sue varie sfaccettature, il \npercorso si pone anche la necessit\u00e0 di costruire curve di livello \nall’interno delle classi con la previsione di una continua \nriprogettazione del percorso.
L’attivit\u00e0 di compresenza \u00e8 il fulcro \ndell’attivit\u00e0 corsuale. Dalla bont\u00e0 di tale metodologia e dalla forte \ncondivisione delle attivit\u00e0 di progettazione e di erogazione tra i \ndocenti dei due sistemi dipender\u00e0 in massima parte il pieno \nraggiungimento degli obiettivi.<\/p>\n\n\n\n

ESPERIENZE PRECEDENTI
<\/strong>Negli\n anni scolastici precedenti il Percorso Integrato \u00e8 stato svolto anche \ncon le classi dell\u2019IPSSAR \u201cG. PASTORE\u201d di Gattinara. Il progetto \naccompagnava le classi nel triennio con un mondo ore complessivo di 600 \nore.<\/p>\n\n\n\n

PERCORSO INTEGRATO CON IIS “CAVOUR” DI VERCELLI anno scolastico 2017-2018
<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CLASSI COINVOLTE: 2A AFM, 2B AFM, 2F CAT
<\/strong>Se\n l\u2019obiettivo prioritario resta quello di contrastare la dispersione \nnelle sue varie sfaccettature, il percorso si pone anche la necessit\u00e0 di\n costruire curve di livello all\u2019interno delle classi con la previsione \ndi una continua riprogettazione del percorso. Il percorso sar\u00e0 \nattentamente monitorato per cogliere gli aspetti di possibile caduta \nrispetto agli obiettivi prefissati e riprendere continuamente il \ndiscorso di rimotivazione allo studio ed all\u2019apprendimento.
Durante \nle lezioni si dar\u00e0 spazio alle materie pratiche, ossia alla costruzione \ndi percorsi di apprendimento in cui l’esperienzalit\u00e0 (a cui \ncontribuiscono i docenti in copresenza al docente curriculare) \u00e8 in \nprimo piano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

CHE COSA SONO I PERCORSI INTEGRATI? CORSI BIENNALI DA 200 ORE.  Al fine di innalzare il tasso di successo scolastico, sperimentare metodologie didattiche attive e stimolare la crescita di esperienze di valutazione formativa e orientativa, CO.VER.FO.P. collabora e ha collaborato con alcuni Istituti Scolastici della Provincia di Vercelli (IPSSAR Pastore di Gattinara, IISS Calamandrei di […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"rs_blank_template":"","rs_page_bg_color":"","slide_template_v7":"","footnotes":""},"class_list":["post-762","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.coverfop.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/762","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.coverfop.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.coverfop.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coverfop.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coverfop.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=762"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.coverfop.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/762\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":763,"href":"https:\/\/www.coverfop.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/762\/revisions\/763"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.coverfop.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=762"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}