Corso di formazione sui CRONOTACHIGRAFI

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crono sitoIl Decreto Dirigenziale 215 del 12 dicembre 2016 e la circolare esplicativa n. 2720 del 13 febbraio 2017 del Ministero Infrastrutture e Trasporti armonizzano le norme italiane con le vigenti normative europee in materia di formazione sul funzionamento dei tachigrafi. Le norme spiegano che :.. le imprese di autotrasporto sono responsabili della formazione, dell'istruzione e del controllo delle attività del conducente per quanto riguarda il buon funzionamento del tachigrafo..”

I corsi di formazione relativi non sono obbligatori, ma sono utili alle aziende che vogliono dimostrare di aver assolto ad un obbligo, soprattutto in caso di contenzioso.

A chi è rivolto?
Conducenti
che prestano il loro servizio – a qualsiasi titolo ed in forza di qualsiasi contratto di lavoro (sono compresi i contratti per prestazioni saltuarie, discontinue, temporanee o “a chiamata”) in favore di imprese che operano utilizzando veicoli assoggettati all’obbligo di installazione del tachigrafo. Sono compresi: i soggetti senza vincolo di subordinazione come famigliari e soci

Durata: la durata minima del corso è di 8 ore e svolto su una giornata o su più giornate

Costo: 80,00 € iva esclusa

Frequenza: Obbligatoria per tutte le ore di corso

Programma:
Evoluzione della normativa dal regolamento CEE 1463/70 al regolamento 165/2014. Normativa italiana
Regolamento CEE 561/06. Disciplina dei tempi di guida e di riposo. Esenzioni. Certificazioni
Uso del tachigrafo: dall’analogico al digitale. Il foglio di registrazione.
Le carte tachigrafiche.
Le stampe. Leggerle, comprenderle.
Le responsabilità ed il corretto comportamento alla guida
Esercitazioni

PerFormare

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“Performare” una rete di sostegno

Il programma è articolato in moduli volti a valorizzare Il contributo delle professioni ed allo sviluppo di conoscenze e pratiche antiviolenza integrate e deontologicamente corrette, in un’ottica di rete.

Gli obiettivi che ci si pone con questo percorso sono i seguenti:

  • sviluppare e approfondire le capacità dei partecipanti in merito al riconoscimento e al trattamento della violenza subita dalle donne ed eventualmente dai loro figli;
  • sviluppare ed implementare una metodologia di lavoro nell’accoglienza e nella successiva presa in carico dell’uomo maltrattante.

Il percorso Formativo è articolato in 5 sessioni, ciascuno della durata di 5 ore (9-14), per un totale di 25 ore di lezioni frontali alternate ad attività in piccolo gruppo, in cui potersi conoscere e confrontare su situazioni tipo. La modalità didattica utilizzata nel percorso formativo in oggetto, segue un’ottica esperienziale ed è basata sulla multidisciplinarità ed interattività; proponendo un dialogo ed un confronto tra i diversi operatori partecipanti alla formazione ci si pone lo scopo di creare e consolidare una rete di lavoro che diventi sostegno e confronto per tutti, oltre che una metodologia comune di presa in carico e successiva gestione del singolo caso. Al termine della formazione saranno stilato un calendario di incontri con l’obiettivo di mettere mano ad un documento di buone prassi condiviso tra tutti gli enti che hanno partecipato alla formazione.

Il corso sarà effettuato presso Coverfop, P.zza C. Battisti 9. Le lezioni sono programmate nella giornata di martedì, dal 26 aprile 2016 al 7 giugno 2016, sulla base del seguente calendario:

26/04/2016 (5ore) Caratteristiche dell'uomo che agisce violenza: Definizioni e tipologie di violenza; la valutazione dei comportamenti maltrattanti e il rischio di recidiva;

10/05/2016 (5ore) Le reazioni emotive degli operatori che lavorano a contatto con uomini maltrattanti:essere donna nella relazione d'aiuto con un uomo che ha agito violenza; la neutralità di genere;

24/05/2016 (5ore)  Metodologia del caso, e modalità di intervento nei servizi socio-sanitari: rilevazione, valutazione e presa in carico delle situazioni di violenza, con particolare focus sulle esigenze delle vittime (case study)

31/05/2016 (5ore) Metodologia del caso, e modalità di intervento nei servizi socio-sanitari: Come si lavora con gli uomini autori di violenza; Le modalità comportamentali e relazionali dell'autore di violenza ed il suo impatto sulle procedure di presa in carico

07/06/2016 (5ore) La genitorialità dell'uomo maltrattante: Intergenerazionalità della violenza, la genitorialità esercitata dalla vittima e dall'autore di violenza;

A conclusione del percorso di formazione (mese di settembre) sarà fissato un incontro, aperto anche ad operatori del privato sociale, che avrà l’obiettivo di fare un confronto ed una condivisione delle prassi metodologiche di rete, relative al tema della violenza.

Catalogo ECM

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Cos'è l'Educazione Continua in Medicina?
L'ECM è un sistema di aggiornamento grazie al quale il professionista sanitario si aggiorna per rispondere ai bisogni dei pazienti, alle esigenze organizzative e operative del Servizio sanitario e del proprio sviluppo professionale. La formazione continua in medicina comprende l’acquisizione di nuove conoscenze, abilità e attitudini utili a una pratica competente ed esperta. Per poter acquisire queste conoscenze è necessario l'aggiornamento continuo (cfr Ministero della Salute).

ecm

 

 

 

 

 

 

 

Il progetto

Il progetto nasce con la volontà di far crescere una struttura stabile di formazione in ambito sanitario e socio-sanitario sfruttando l’esperienza che in questi anni l’Ente ha acquisito nella formazione di figure socio-sanitarie (si citano ad esempio le circa 200 figure OSS formate dal 2005 ad oggi, le riqualifiche delle figure socio sanitarie svolte in collaborazione con gli Enti gestori del territorio (funzioni socio-assistenziali), le qualificazioni dei Direttori di comunità Socio-sanitarie,..).
L’obiettivo del progetto è quindi di aggregare attorno ad un polo formativo già esistente (CO.VER.FO.P. rappresenta le principali rappresentanze datoriali locali) una nuova attività che possa rappresentare un punto di eccellenza territoriale.

 

 

I principali titoli in catalogo per l'anno 2014.

  • ANALISI COMPORTAMENTALE E RICONOSCIMENTO DELLE EMOZIONI  - (totale 20 ore - il Corso si articolerà in 5 moduli della durata di 4 ore)
  • BENESSERE INDIVIDUALE, ORGANIZZATIVO E SOCIALE ATTRAVERSO LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI - (totale 12 ore - il corso si articola in 3 moduli di 4 ore ciascuno)
  • COMUNICAZIONE, GESTIONE DELLE RELAZIONI E MOTIVAZIONE AL LAVORO - (totale 24 ore - il corso si articola in 6 moduli di 4 ore ciascuno)
  • CULTURE ORGANIZZATIVE, COMPORTAMENTI EFFICACI NELL’ATTIVITÁ INTERDIPARTIMENTALE DELLA RADIOLOGIA E DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E INCIDENT REPORTING - (totale 20 ore - il Corso si articolerà in 5 moduli della durata di 4 ore)
  • PROBLEM SOLVING E LAVORARE PER PROGETTI: L’ATTIVITÁ INTERDIPARTIMENTALE DEL PRONTO SOCCORSO - Il Corso si articolerà su 2 moduli della durata di 4 ore ciascuno: una edizione è rivolta al personale medico, un’altra edizione è rivolta al personale infermieristico (totale 16 ore)
  • RELAZIONI E CONFLITTUALITÀ NELLE ORGANIZZAZIONI DI SERVIZIO - (totale 16 ore - il corso si articola in 4 moduli di 4 ore ciascuno)

 

Il contenuto educativo/metodologico

I percorsi si porranno l’obbiettivo di trasmettere ai discenti i seguenti principi:
•    cambiare il modo di comunicare
•    usare un linguaggio positivo o almeno neutro
•    concentrare l'attenzione non sulle posizioni ma sugli interessi in gioco
•    imparare a distinguere le persone dai loro problemi
•    pensare "fuori dalla scatola" per considerare i problemi da una nuova e diversa prospettiva
•    esplorare i bisogni delle parti ed in secondo luogo apportare conoscenze ed esperienze metodologiche utilizzate in altri contesti formativi (Università, centri di ricerca, altri stati UE..) sul territorio locale.

Se sei interessato scrivici a info@coverfop.it per ottenere maggiori informazioni, specificando l'area di tuo interesse e l'Ente per cui lavori.

Il registro elettronico - portale scuola 2.0

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scuola 2.0

Il registro elettronico usato da coverfop avvalendosi è stato sviluppato in collaborazione con la società Ingeniaonline è un sistema cloud, è disponibile sul web e quindi è sicuro nella gestione dei dati ed è raggiungibile in qualsiasi momento da qualsiasi dispositivo (pc,notebook,tablet,smartphone,..) connesso ad internet, semplicemente loggandosi. Supporta i sisstemi operativi più diffusi quali windows, ios, linux, android e funziona con tutti i browser (iexplorer, firefox, chrome. safari, opera..).

Il registro consente una personalizazione per ogni utente. I docenti possono mantenere sempre aggiornati:

o il registro scolastico con l’elenco degli allievi, assenze e note eventuali;
o il registro personale  con l’elenco degli alunni associati ai voti conseguiti nelle diverse prove (orali, scritte, pratiche);
o una finestra per associare ad ogni voto il giudizio descrittivo del livello conseguito dallo studente (acqusizione di competenze);
o una pagina riassuntiva di tutti i dati utili alla preparazione degli scrutini (voti, assenze e giudizi) suddivisa per periodo scolastico.

I docenti possono caricare nel loro portale il proprio orario ed i percorsi formativi di ogni loro materia con la possibilità di abbinare ad ogni voto nel registro un particolare argomento incluso nel programma e di verificare quindi lo svolgimento del percorso in ragione della programmazione annuale.

Gli allievi od i genitori (se minorenni o maggiorenni se in corsi in obbligo) possono in qualunque luogo si trovino:

• Consultare le assenze, le valutazioni
• Consultare l'orario di corso
• Fare comunicazioni interne ai docenti o alla segreteria
• Prenotare colloqui

Le possibilità sono molteplici, certamente il registro vorrebbe contribuire a diminuire lo spreco di carta (registri dei professori, calendari di corso, ..) a migliorare il rapporto con gli utenti (collegamenti in tempo reale e verifica dell'avanzamento dell'apprendimento) ed a velocizzare le operazioni burocratiche (documenti compilati in tempo reale durante gli scrutini, programmazioni verificabili,..).

spiegazione portale1